ESPAÇO ESCOLAR - Uma Construção Democrática

O Projeto Político Pedagógico busca dar rumo ao trabalho da escola, onde todos têm compromisso com os objetivos definidos coletivamente onde todos buscam refletir as ações necessárias de estabelecer objetivo e prioridades estabelecidas pela coletividade. E necessário que todos os professores e equipe técnica, aluno seus pais e a comunidade como um todo estejam comprometidos com processo educativos buscando a transformação de uma realidade de maneira sólida.

Todos os envolvidos no processo precisam sentir-se atraídos por essa proposta, por isso os envolvidos precisam estar bem amparados por concepções teóricas que possam dar suporte a formação de seus agentes. Dessa maneira poderão romper as barreiras de resistência às novas práticas educativas comum. Quando buscamos algo novo vamos desacomodar àquilo que estava enraizado nas práticas até então vivenciadas. Nesse momento os técnicos precisam estar seguros e apaixonados por essa nova construção para que todos possam caminhar buscando conquistar autonomia e identidade.

É preciso que todos envolvidos no processo tenham clareza da escola que querem construir e sintam-se parte dela como agente transformador.

Essa foi uma da questões que instigaram meu trabalho porque o espaço escolar quer dizer muito das realções que se estabelecem no lugar se um espaço de respeito, democracia onde todos têm voz e vez ou um lugar autoritário em que as ordens são dadas e obedecidas. Paulo Freire fala da pedagogicidade na materialização do espaço. Encontro na interdisciplina Escola, Projeto Pedagógico e Currículo o referencial teórico que preciso para compreender as questões que instigam meu trabalho.