Familia X escola

Esta semana realizei um trabalho diferente dos demais dias, convidamos as mães de alunos que estudaram na escola para compartilhar conosco suas experiências da vida escolar em particular as vividas na escola. Foi um momento de grande aprendizado para mim pois fortalece a nossas práticas quando a família reparte com a escola a responsabilidade da aprendizagem do aluno. Quando a família divide com a escola suas experiências, vivências os alunos sente-se estimulados porque puderam aprender com os pais sobre a escola e sua valorização.
Vygotsky (1989) afirma que o auxílio prestado à criança em suas atividades de aprendizagem é válido, pois, aquilo que a criança faz hoje com o auxílio de um adulto ou de outra criança maior, amanhã estará realizando sozinha. Desta forma, o autor enfatiza o valor da interação e das relações sociais no processo de aprendizagem.
A interação sendo valorizada pela escola faz com que o aluno sinta-se seguro, confiante desenvolvendo a sua autonomia porque a escola passa a ouvir suas necessidades e valorizar as relaçoes sociais. Quando a Escola Nova foi idealizada ela estava preocupada com um a aprendizagem além dos limites da escola, uma escola que favorecesse o trabalho em comunidade.
A participação dos pais na escola torna a escola fortalecida, potencializando os esforço para que tenha - se uma educação de qualidade, porque a criança inicia seu aprendizado muito antes de entrar para a escola ou seja desde o nascimento iniciando o processo acumulando vivências e informações que precisam ser manifestadas e valoridada por nós educadores na sala de a aula, para que o processo de aprendizagem se desnvolva de forma harmônica.